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厉承霞:享受教师职业幸福

发布时间: 2015-04-09 10:50:33 作者:本站编辑

若有人问:你幸福吗?你的幸福是什么?两城中学初三(3)班班主任厉承霞会这样说,“作为一名教师,幸福是一份付出,一份收获。我的幸福是我选择了教师,并成为学生喜欢的教师,拥有了学生的最真诚的爱”。

1997年7月,厉承霞步入了神圣的教育殿堂,并长期担任班主任工作。现从事两个班数学课教学和初三(3班)的班主任工作,在17年的教育教学工作中,她以充满人性的人道主义情怀,把自己的关爱洒向每一个学生,用人性特有的目光照亮每一个学生的心灵世界。

她说:选择教师这一职业并不是她的初衷,但遵从父母意愿的她,选择了师范,走出校门,带着对未来的美好憧憬,很快就融入了两城的教育事业。17年来,期间有过后悔,有过彷徨,甚至有过抱怨,但更多的是因付出而收获的幸福。

她清楚的记得第一次站在讲台上的情景。望着台下学生期待的目光,她心中充满胆怯,事先备好的课早已忘得一干二净,急得只是搓着手来回的地走。一个男生充满理解的说:“老师,你别紧张,你讲什么我们都爱听。”多么善解人意的孩子啊!她心里暗下决心,为了这份信任,我得好好教。是的,正是因为有了学生的信任,才让她对自己的教师生涯有了信心。

教师的工作是琐碎的,平凡而辛苦的。长期担任班主任的她经常说:班主任虽是天下间最小的主任,权力最小,但管的事最多最琐碎。

这话一点儿不假,厉承霞忙碌程度可用“披星戴月”形容。早晨、中午、晚间第一节课前,她总是早早得到校,站在班级门口,以慈祥的目光、和蔼的语气迎接每一位学生。中午、下午、晚间放学,她又在教室门口以眷恋的眼神和关切的语气送走每一位学生。并且最后一个离开学校。风雨无阻,十几年如一日。时时刻刻扎在学生堆里的她所扮演的“孩子王”的角色,让她演绎得如痴如醉,形神毕肖。

2009年6月,她班里有一个叫安佰磊的同学,午休时肚子疼,她二话没说,骑着自行车带上学生就向邻村的医务室一路狂奔。经过治疗,学生病情慢慢的稳定下来。那时交通不方便,她就用自行车带着安佰磊同学回家。酷热的天气,崎岖的山路,让她倍感焦急。她用尽了全身的力气才把学生安全的送回家。家长看着汗流满面的她,感动不已,一再热情的挽留她休息一会儿,她想下午还有数学课,哪有时间休息呢。她谢绝家长热情挽留,匆忙踏上返校的路程。

厉承霞谈起这件事时总是内心充满悲伤。那时,她一路上流着眼泪来到学校。她既为自己的身心疲惫而心酸,更为这个村学生上学的艰苦条件而伤感。回校后向同村的叶老师了解情况,方知那条山路被老百姓戏称为“兔子不拉屎的路”。为此,她特别关注这个村的学生。经常告诉他们上学放学路上要注意安全;农家子弟更要刻苦读书等等,以激励他们自强不息,让学生学有所成,改变自己的命运。学生以百倍的努力回报着厉承霞的关爱。就这样安百磊走进了绿色军营参加了维和,与他同村的安康、安钢都考取了北航的研究生。

2012年9月,她又担任初三数学课和班主任。初三分班后,她走进(4)班,望见了她熟悉的面孔,只见他们的眼里放着金光,两手合掌置于胸前,一脸的灿烂。她的学生贾欣满脸喜悦的说:“老师,又在你的班级,真好!”同班学生杨善平还未踏进家门就开始喊:"妈!妈!你说我命好不好?”他妈说”咋?”他说:"俺班主任厉承霞老师继续教我们数学,只是可惜不当我的班主任了,还好,哪怕是执教一门都行!”这话是杨善平的妈妈事后开家长会时特意告诉她的。厉承霞充满自豪的说:虽然师生短暂的分离是痛苦的,但我是幸福的,因为我得到了学生的认可。

2013年秋天,远在上海的晓娜在电话里带着哭腔说:"老师,我想你了!”厉承霞焦急的说:"晓娜,你怎么了?咱们不是刚分别不久吗?是不是不适应大学生活?”她连忙说“不是,我刚从食堂里吃完晚饭出来,忽然惦记起您了,是不是想吃了您亲手做的饭菜了……”哦,她想起了暑假里十几个同学拿到大学录取通知书后一起相约在她家聚餐的情景。那一次,厉承霞亲自下厨,招待学生,可口的饭菜让学生难忘啊。

2014年春节过后,贾欣同学跑来她家:“老师,你的电话号码是多少,我给您发短信拜年都三年了,结果人家回了个短信说是拜错了,你说闹不闹心?”厉承霞笑着说:“你得感谢人家,要不,你还一直认为你给我拜年了呢。”多融洽的师生关系啊,虽然相隔很远,仍被牵挂;虽然没有收到祝福的短信,但祝福的心意已表达。

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四方耕耘,在这种简单、平淡中,厉承霞实现了自己的人生价值,她先后获得“东港区优秀学科教师”、“东港区优秀班主任”、“东港区职教先进个人”、“山海天旅游度假区优秀学科教师”、“山海天旅游度假区十佳班主任”等多项荣誉称号。

她说:学生的成长写在了我的脸上,学生们的成功,刻在了我的心里。学生是我永远的财富,我播下的善良、真诚、创新、进步,不是早已在一批又一批的学生心里扎根、开花、结果了吗?留心了,于是便发现,我正享受着教师职业幸福!


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